叫鳥的訓練很簡單，即讓它學你認為好聽的聲音，如：狗叫、貓叫、母雞抱窩、鷓鴣鳥叫、喜雀報春、麻雀打架、竹雞叫、伯勞鳥叫、蟬鳴、吹口哨等等。
方法是讓它多聽這些聲音直到學會為止。另外，通過放錄音的效果也不錯，但要求錄音帶的聲音要清楚、音量要合適，要有一定的間隔;也可以把鳥帶到大自然中去，讓它學習各種鳥類和小動物的鳴叫聲;還可以通過遛鳥把它掛在鳴叫有口，花樣多的鳥傍學習叫口;當它學得叫口后又要讓它養成獨自鳴叫的習慣，這樣可以鞏固新學的叫口，又不會忘掉原來的叫口;另外，不要讓鳥過早地入群鳴叫，因為入群鳴叫很不容易，入群因人多、鳥多、聲音嘈雜，初出茅廬的叫鳥容易慌亂，弄不好鳥兒不但不敢鳴叫，甚至還會倒退，使原來叫得不錯的鳥因此而很長時間不再鳴叫，導致以后它就很難入群了。
方法是：先將它掛在場地的邊角之地，待它逐漸適應后再適當入群，為什么說適當入群呢?原因就是有的鳥入群以后，反而把原來叫得好聽的調子給忘掉了，或是學得一些令人討厭的叫聲。
對唱，指兩籠鳥掛在一處進行對抗性的爭鳴比賽，俗稱為：“斗唱“。這是衡量一只叫鳥能否名副其實地稱為“歌王”的一種最有效方法;因為這種對歌的形式可以分出畫眉鳥鳴叫水平的高低，特別是兩只鳥那種摹仿的“口才”來進行較量的時候，可謂之口若懸河，行云流水，滔滔不絕;所以畫眉摹仿力的強弱能反映出一之叫鳥的鳴唱質量。
叫鳥以學得的花樣多，調子怪、鳴唱持久、叫聲高吭激昂、悠揚而多變化者欣賞價值高。至于那些經過長時間的飼養訓練都沒有多大進步的笨鳥，就沒有什么培養的前途了，只好將其放歸山林，淘汰掉。
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