根據國外研究顯示,如果在教學活動有毛小孩陪伴孩童學習,將有助于孩童學習能力的提升。新北市秀山國小、文圣國小和板橋國小近日引進校園伴讀犬,不僅提升孩童們的學習動機,也強化了他們愛護動物的意識。校園伴讀犬是新北市動保處針對零安樂所推出的措施之一,精挑細選的伴讀犬相當親人而且也相當活潑可愛,除了成為學童們間的風云人物,也拉近師生間的距離。
自從長毛吉娃娃小V來到文圣國小后,馬上成為校園明星犬,老師還特別將小V納入情緒教育課程及英語伴讀教學,融入小團體教學輔導,讓學生透過與小V的近距離接觸,藉以學習情緒辨識并從中獲得陪伴與支持的感覺;而秀山國小則是找來柴犬好客,不僅相當溫馴優雅,當起Model也非常有大將之風,讓五、六年級的學生順利完成了一幅幅創意十足且充滿童趣的畫作。
至于板橋國小的小安則是負責陪伴剛入學的國小一年級新生,回想小安第一次出任務就遇到一位排斥上學的孩子,但也多虧小安的陪伴,才讓這個心性浮躁的孩子不再排斥上學。