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      阿富汗的訓練方法- 阿富汗幼犬素質的培養

      阿富汗獵犬,是現存的最古老的獵犬犬種之一。此犬種以其厚實、細膩、柔滑的被毛和在末端帶有卷曲的尾巴而明顯區別于其他犬種。在伊朗東部和阿富汗寒冷的山地特殊環境下,使它們獲得這些獨特的外觀特點。 19世紀

      阿富汗獵犬,是現存的最古老的獵犬犬種之一。此犬種以其厚實、細膩、柔滑的被毛和在末端帶有卷曲的尾巴而明顯區別于其他犬種。在伊朗東部和阿富汗寒冷的山地特殊環境下,使它們獲得這些獨特的外觀特點。

      19世紀在阿富汗及其周邊地區,西方國家發現了阿富汗獵犬。19世紀后期,阿富汗獵犬這種獵犬第一次被帶到了英國。這種獵犬最初主要用于追蹤狩獵,靠眼力追蹤它的獵物并跟隨著騎在馬背上的獵人。由于這種獵犬常常把馬遠遠拋在后面,所以阿富汗獵犬“靠自己”打獵,而不是依靠獵人的指揮,這樣訓練了它的獨立思考能力并成為典型。

      在現代,由于阿富汗獵犬時尚復古的外觀和高貴的氣質,已成為“貴族”的代名詞。在國外,阿富汗獵犬是唯一一種可以進入五星級酒店的犬種。這個犬種也成為了明星、模特、高級會所、時尚雜志等的寵兒。

      以犬的基本活動能力為基礎。應對阿富汗幼犬重點加強以下幾方面的培養。

      一)犬的體力。犬的體力是犬活動能力和耐力的基礎。阿富汗幼犬能進行身體活動后,體力的培養就應開始。犬愈在小時,對犬體力的培養愈應貫穿于犬的自主活動中,以使阿富汗幼犬自己控制活動量。隨著犬的生長,應制定進一步的計劃,帶犬散步距離不時延長,次數不宜過多。再進一步,此基礎上,增加犬身體的靈活性的訓練與鍛煉,如登降障礙、走窄橋、轉向跑等,提高體力的同時培養身體的靈活性。

      二)糾正阿富汗幼犬的不良習慣。阿富汗幼犬飼養管理中,阿富汗幼犬受多種因素的影響,可能染上不良習慣,如追逐家禽、圍攻人,污水中玩等。因為犬的神經系統發育尚未完善,難以接受強刺激,所以應對阿富汗幼犬采取以防為主的戰略,不給犬施展的機會。一旦發生了禁止的行為,訓導員只需簡單地牽離制止,應少給予機械或口令刺激,使其將壞習慣自然消退。

      三)銜取能力。銜取物品是工作犬必備的能力之一。犬銜取能力上由獵取本性轉化而來。培養犬銜取的方法大致有二種:犬發育的適當時期培養犬的銜取能力是非常重要的二個月齡的犬甚至在此之前,阿富汗幼犬對物品就表示追逐和銜取活動,這時用樹枝、網球等調引犬,與犬游戲就較易開發犬銜取能力;犬到七個月后,機體趨于幼稚,這個時間的犬若還未開發出銜取能力,可利于犬的兇猛性,犬若對人敵視性較強,則可以麻袋布、木棒挑引犬,激發犬的惡意撒咬,使其敵視性由入轉向物品,要點要增強犬對占有銜取物品的信心。

      四)犬的膽量。培養犬的膽量有一段重要時期,即犬在五―七個月時。犬的膽量培養包括阿富汗幼犬對環境的適應和犬對人的膽量的增強。犬對環境的認識逐漸敏感,膽量有變小的趨勢。這個過程中,應以與犬游戲的方式,使犬在興奮時間發生同時性負誘導,而忽視陌生事物的存在這時不強迫犬完成諸如上樓梯等活動,而應引導犬興奮地完成,防止阿富汗幼犬發生主動反應。進行有意識的火光、聲響鍛煉。對人適應,犬會吠叫后,鼓勵犬叫,訓導員不能使用強的機械爽,回避其他人的大喊大叫等聲音刺激。

      阿富汗幼犬的心理生理的培養,貫穿于阿富汗幼犬的飼養管理過程中。訓導員在這個過程中,必需多了解犬的發育特點,因犬制宜,耐心細致地對犬施予正確的引導,才干培養出符合訓練需要的工作犬。

      文章來自: 阿富汗犬價格 阿富汗犬多少錢 阿富汗犬圖片

      訓練方法

      (一)利用自由反射:在犬被禁固較長時間未能自由活動時,犬都表現了急欲出犬舍的欲望。因此應借此在放犬出舍前,利用吠叫的口令和手勢指揮犬吠叫阿富汗獵犬
      。如犬叫出來了,便就放犬出犬舍以獎勵犬。
      (二)利用防御反射:當阿富汗犬在舍內發現有生人或其它犬走來而吠叫時,訓練員可及時發出口令、手勢,指揮犬叫并加以獎勵。也可將犬牽到自己身邊,讓助訓員由遠處慢慢接近犬并逗引犬,當引起犬的注意力或戒備表現時,訓導員以右手指向助訓員,并對犬發出"叫"的口令,以激發犬的興奮性。當犬吠叫或有叫的表現時,應立即用"好"的口令和撫拍加以獎勵,助訓員借訓 導員獎勵犬的機會,就停止逗引或隱蔽起來。然后再繼續逗引犬吠叫。這樣經過幾次的訓練,就能形成基本條件反射,以后可逐漸減少和免除助訓員的逗引,只用口令和手勢引起犬的吠叫。這一方法對主動防御反應占優勢的犬比較有效。但也不可過多的利用,以免使犬養成見人亂叫的不良聯系。
      (三)利用獵取反射:對于銜取興奮的犬,最方便快捷的訓練方法是利用銜取欲來訓練。在用物品調引犬后,利用犬叫口令或手勢指揮犬叫。如犬能叫,則用 物品獎勵犬;如犬只興奮擊不吠叫,則應在調引犬同時,突然把犬拴系在一固定物上,離開犬繼續調引且指揮犬吠叫,如犬能叫,則應立刻回到犬身邊去獎勵犬。
      (四)利用食欲反射:在喂阿富汗犬前或當犬處于饑餓狀態時,訓練員端起食盆或手持食物,站在犬舍門外引誘犬,犬由于急欲獲取食物就表現非常興奮。此時,發出口令和手勢,同時用食物在犬的面前逗引,犬就能發聲犬叫。初期只要犬有叫的表示,就應立即給犬吃食加以獎勵。少吃一點,再令犬叫,吠叫后在給吃點,如此連續訓練五、六次。這對食物反應占優勢的犬比較有效。以后訓練可將食物引誘逐步減少,直到完全取消,并要經常更換訓練地點,使犬完全根據口令、手勢吠叫。
      (五)利用依戀性:將犬帶到生疏而又清靜的地點,拴在牢固的物體上,訓練員先設法引起犬興奮,而后立即離開犬走到一定的距離,邊走邊喊犬的名字。犬由于看到 訓練員走開和聽到喊它的名字,就會發急而吠叫。這時,訓練員應立即用口令和手勢指揮犬吠叫,叫幾聲后,就跑到犬的跟前,給予撫拍和食物獎勵。如此邊疆訓練二、三次,然后放犬游散。以后的訓練,可逐漸縮短離開的距離,直到不用離開就能令犬吠叫為止。
      為了避免阿富汗獵犬挑食的問題,自小就要訓練寵物養成穩定的用餐習慣。用餐的頻率在三個月前建議一日四次、三至八個月為一日三次、八個月以上就可以改為一日 兩次。如果不希望寵物只對香噴噴的食物有興趣,從小就要讓寵物以飼料為正餐時的唯一主食,用餐時,讓狗養成專心用餐的習慣,限定三十分鐘內沒有用餐完畢,就將飼料收起來,等到下一次正餐時間再提供;不要讓狗狗從小養成想吃就吃、不想吃待會也還有得吃的壞習慣。

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