大麥町犬，Dalmatian，俗稱斑點狗，因身上的斑點而得名，原產地南斯拉夫，19世紀英國及法國的貴族，把它作為馬車的護衛犬，為此也有人稱其為馬車犬。大麥町犬具有極大的耐力，而且奔跑速度相當快。后軀有力，擁有平滑且清晰的肌肉。大麥町因為擁有出色的奔跑與撕咬能力，所以也經常被用作比賽犬。大麥町犬出生時是白色的，斑點能改變，小狗時身上出現輕微的斑點，隨著逐漸長大，斑點也變得明顯，并成為特有的標志。被毛短、濃厚、細膩且緊貼著。既不是羊毛質，也不是絲質。被毛的外觀是圓滑、有光澤、健康的。
訓練狗狗可視為一項技術活，狗狗的思維方式，行為意識都與人類有太大的差別。人們不能使用訓練人的一套來直接套用在狗狗身上，訓練狗狗也應該先制定方法，掌握訓練的技巧，然后在開始正式訓練。斑點狗是一種非常聰明、高智商的寵物狗，但同樣在訓練的時候主人也需要注重方法和技巧，這樣才能成功的訓練斑點狗。
訓練斑點狗的內容非常的繁多，可以使用的訓練方法、訓練輔助工具也非常的繁多。但是基本的訓練原則卻萬變不離其中，掌握這些關鍵點然后在結合實際情況實際運動，那么訓練效果才會擴大化，斑點狗的訓練才會變得更容易，更有效率。
主人的訓練態度-
這點非常的重要。如今飼養斑點狗注重科學的方式，要想讓它變得更加的懂事乖巧，那么一切嬌縱、寵溺的態度都是不應該存在的。主人需要對斑點狗好，但是這個好并不等于寵溺。面對斑點狗，家長的態度應該獎賞分明。特別是在訓練的時候，做錯了的斑點狗就應該接受批評和教育，當然表現優越的斑點狗也應該得到主人的鼓勵和表揚。
訓練初期的方法-
這個時期的斑點狗對訓練沒有概念，對于那些所謂指令，斑點狗也是不明白更不懂其含義的。所以，作為主人，在訓練初期應該先讓狗狗盡快的熟悉指令，在訓練時甚至要一步一步的引導狗狗去完成。慢慢培養斑點狗的習慣，讓它熟悉訓練的過程。
強制、引誘性的訓練-
這種方法主要是針對那些調皮，不愿意在訓練，對訓練喪失興趣的斑點狗。和人類一樣，一個訓練重復了太多遍狗狗也會厭煩的。所以要提高斑點狗參加訓練的熱情，美食、玩具引誘都是可行的方法哦。而且在態度上，主人應該擺出更強硬的姿態，來迫使斑點狗可以繼續訓練。
培養原則
能力培養的原則是：循序漸進，由簡入繁；因犬制宜，分別對待。
（一）循序漸進，由簡入繁。循序漸進，就是分階段、有步驟地由低到高培養犬的能力，漸進不等于遲遲不前，放慢速度，而是需要承前啟后、步步為營地向前發展。由簡入繁是循序漸進的具體表現，在每一訓練科目和能力的培養過程中，簡是繁的基礎。要達到繁就要從簡訓起。訓犬若違背這一原則，必然是欲進而不前，欲速則不達。
（二）因犬制宜，分別對待。因犬制宜，分別對待，是根據犬的個體差異這一事物矛盾的客觀規律具體地解決犬能力培養的方法，由于犬的神經類型和主要反應的特點各有不同，所以，對于每條犬能力培養的要求和影響手段，也不能夠完全一樣。必須根據犬的具體特點，采用具有針對性的方法加以分別對待，這是使訓練取得成功的重要保證。認真了解和掌握犬的不同類型及主要反應的特點，是實施分別對待的依據。若脫離犬的實際，即使采取再好的訓練方法，也將是無效的。
培養三階段
犬的每一種完整能力的養成，都是按照一定的程序進行訓練的。為了在訓練當中具體貫徹訓練原則，將犬的能力培養程序劃為三個階段：
第一階段
培養犬對于口令和手勢形成基本條件反射。要求犬根據口令和手勢做出動作。在本階段應該注意以下四點：
1、必須選擇清靜的環境，以防止外界引誘刺激對訓練的干擾。
2、對于犬的正確動作要及時獎勵，但是對犬的錯誤動作也要及時耐心地加以糾正。
3、一般應當誘導訓練在先，再以較輕的機械刺激迫犬做出動作。
4、為了使犬對口令和手勢同時建立條件反射，在訓練當中口令和手勢盡可能結合使用。
第二階段
使條件復雜化，直到能力的養成，這個階段要求犬將各個獨立形成的條件反射有機地結合起來，形成了一種完整的能力。在本階段應當注意以下兩點：
1、訓練環境不宜過于復雜，但是應當經常更換訓練地點和環境。
2、對于犬的不正確動作和延誤執行口令的行為必須用及時地加以糾正，并且適當地運用強迫的手段。但是當犬的正確動作出現后，要及時地給予充分的獎勵。
第三階段
在復雜的環境條件下鍛煉。要求犬在有引誘刺激的情況之下，仍然能夠順利地做出完整的動作，以適應實際使用的需要。在本階段中要注意：平時經常帶犬到復雜的環境散放，使犬適應各種環境和新異刺激。同時，在進行適應復雜環境的能力培養的時候，一定要因犬制宜，使訓練條件易難結合。據使用的需要和各種科目的特點，對于犬進行切合實際的訓練。如進行鑒別訓練時，不宜使環境復雜化。因為在鑒別時，犬的神經活動需要高度集中，如環境復雜了，就會影響犬分化的準確性。所以環境復雜化的鍛煉是有限度的，絕不能夠超越犬的機能去進行徒勞的訓練。
