寵物犬是人們為了消除孤寂或出于娛樂目的而豢養的犬類動物。或者出于非經濟目的而豢養的犬類。比較著名的寵物狗有：藏獒、哈士奇、松獅、金毛、德國牧羊犬、雪納瑞、大麥町犬、博美犬、吉娃娃、蘇格蘭牧羊犬、薩摩耶、可卡、拉布拉多、京巴、比熊、貴賓犬、馬爾濟斯、比利時獵犬、赤金冊、泰迪熊犬、邊境牧羊犬、阿拉斯加，獵狐梗等等。
提起給寵物犬培訓，眾多的養犬者可能更多知道的是在寵物店進行的“代訓”，但是說到寵物狗“學校”，很多人可能還是第一次聽說。時下，這種專業進行寵物犬培訓的“狗狗學校”在鄭州悄然出現，且學費不菲。
“狗狗學校”專門調教寵物習性
昨日上午，記者來到一家專業“狗狗學校”觀看課堂訓練，訓練員帶來了一個叫“安和”的“學生”展示學習成果。
“坐！”訓練員一聲號令，“安和”立即坐下。“襲！”它迅速蹬蹄朝目標撲去。“跳！”訓練員和記者一同用雙臂拱成一個圈，“安和”縱身一躍，從圈中跳了過去(上圖)……
“狗狗學校”校長告訴記者，學校的課程分基礎、實用和趣味性科目的訓練，包括坐、臥、立、握手、中槍裝死、雙腿站立等近50個項目。
是否送狗“上學”市民意見不一
家住花園路的李先生家里養有一只吉娃娃，“我家狗半夜有點動靜就喜歡叫，影響鄰居們休息，卻又沒有好的辦法”。
得知鄭州有了“狗狗學校”后，李先生將自己的愛犬送到學校進行“改造”，目前他的吉娃娃已經“畢業”。他告訴記者，狗狗經過訓練后不僅改掉了亂吠和隨地便溺的毛病，還懂得了“坐、臥、立”等基本的命令，顯得非常乖巧，鄰居們也漸漸喜歡上了它。
對于花錢讓狗狗上學，記者隨機采訪了20位市民，他們對此看法不一，覺得花多少錢給狗“上學”都不愿意的占了9人，覺得學費合適可以接受讓狗“上學”的有7人，多花點錢也要給狗“培訓”的有4人。
專家認為養犬者的素質是關鍵
據了解，目前國家還沒有對社會出臺養犬訓導資格的相關規定。河南財經學院一位姓郭的社會學家說：“作為一種職業，馴犬師在國外已經存在很多年了，不少人讓自己的寵物狗從幼期開始接受培訓，把狗的習性調整到最佳程度。有些國家，寵物犬必須經過學校學習畢業才可以收養。現在我們的社會還沒有將‘教狗’制度化的條件，狗‘上不上學’只是個市場行為。但我覺得更需要關注犬主人的責任和素質，不管狗是否‘上學’，犬主人都應當保證不影響別人的生活。”
循序漸進，由簡入繁
對犬的訓練不能追求一次成功，有時幾十次甚至上百次，要根據難度而定。一般要先從容易的開始，然后由淺入深；有些組合動作需要分別訓練后再合并。象作揖的同時發出叫聲，要分站立、擺手、吠叫三步。
訓練分以下三個過程：
第一階段是在安靜的環境里，進行訓練。利用語言和手勢做指導，讓犬能作到所要求的動作。在完成時要給予獎勵。
第二階段是在稍微復雜的環境下（比如其他人在場時）按前一方式訓練。如果可以完成動作，除獎勵外要減少反射條件（比如只發口令，不做手勢），直到完成動作。
第三階段是在復雜環境中（如行人或其他犬較多的地方），發出口令，直到完成。
因犬而異，分別對侍
雖然犬在身體結構以及生活習性上大致相同，但性格存在很大差異。這些差異決定了訓練的成敗。如果不了解犬的性格，盲目訓練很可能一事無成：
1、興奮型犬
這種犬的特點是易興奮，應該利用和調動這一點，同時培養其克制力。
2、活潑型犬
這種犬的特點是興奮和抑制過程都很強，轉換也靈活，訓練中形成興奮和抑制性反射都很快。訓練方法不當，易產生不良聯系，因而要特別注意手段，采取相應的方法。
3、安靜型犬
這種犬的特點是不易興奮，往往會適應不同環境，但從靜到動的反射建立慢，應重點訓練。
4、被動防御反應型犬
這種犬的特點是容易受到驚嚇，在訓練時對懲罰和訓斥表現強烈，經常試圖逃避。因此在訓練時態度要好，獎勵要多，尤其是注意調教恐懼心理。對于只懼怕動物的犬，可以在完成第一階段訓練后，再進行恐懼“治療”。
5、注意力分散型
這種犬容易在訓練時因環境變化而受影響，對于這種類型的犬應先熟悉場地，然后再訓練。平時多接觸新環境，增加遛犬的時間和地點。
6、食物反應強的犬
這種犬容易接受食物獎勵，食物可以調動積極性和鞏固訓練成果。但如果是警犬，還應再增加拘食他人食物的訓練。
7、兇猛好斗的犬
這種犬基本上屬于興奮性高的犬，要適當加強機械刺激，發揮其抑制過程。
在管理訓練中要嚴格要求，加強依戀性、服從性和撲咬訓練，以充分利用其所長。但要防止亂咬人、畜。對于少數兇猛而膽小的犬，應加強鍛煉，防止過分剌激，使犬逐漸變得膽大。
此外，還可能遇到其他類型的犬，對待它們的訓練原則是 揚長避短，巧妙地應用條件反射與非條件反射性刺激及逐漸改善的方法加以訓練。
