所有幼犬都標上不同顏色的斑點，這樣你就能把它們彼此區分開來，準備一張清單，為每一只幼犬記錄下它們性格中不同的特點。測試的人對于幼犬來說必須是完全陌生的，而測試的地方也需要是個新地方。當你面對一窩幼犬測試的時候，幼犬們必須一個又一個地分別測試。幼犬的繁殖者必須與犬保持一段足夠遠的距離，幼犬既不能看到他，也不能聽到他的聲音或聞到他的氣味。
被測試的幼犬會被測試者帶至“戰場”，測試者放下幼犬后，立刻后退數米，返回原處并注意觀察。理想的幼犬會立即開始探索新的地方，而開始哭泣或絕望地留在原處并無助地轉圈的幼犬是不理想的。
下一個步驟是測試者坐在地上，并且用友善的聲音呼喚幼犬過來。幼犬跑過來的樣子是至關重要的，它過來的時候是否自發且自信?還是不確定甚至鬼鬼祟祟的。
進一步的測試
這時測試者需要先讓幼犬安靜一下，再將它提起來進行下一個測試，測試者將幼犬翻過來背朝地面，然后用手掌按住它胸腔和胃的位置，并施以足夠強的力量。測試者不可以同幼犬玩耍而只是按住它的胃部。這是一個微妙的測試，因為不管是支配欲強的幼犬，還是膽怯以至于驚慌失措的幼犬，都會試著盡快夠到它們的腳爪。你必須仔細觀察支配欲強的幼犬和恐懼的幼犬的區別。絕大部分的幼犬都會背著地停留稍長時間并且不太動，其實是～種不必要的消極態度。在這個測試結束后，測試者應該通過玩耍使幼犬回復平靜。
再下～步是找一個圓型且對幼犬來說頗為沉重的道具，可以是塑料或鐵制的(一個鑼絲刀，或鐵制的水管)，并通過移動該道具和逗弄，來吸引幼犬的注意力。一旦幼犬開始追逐并尋找這個道具，就將道具扔到1米開外的地方。那只執著的銜著道具并把它帶回到測試者手中(在測試者開始召喚幼犬后)的是好狗。那些讓道具墜落數次或對道具根本就沒有興趣是不好的。
心理測試
再下～個測試是用噪音和陌生的道具來測試幼犬的自信心，測試者需要一個大塑料袋或裝有噪音的物品盒子，他需要讓這個道具在羅威納幼犬不注意時，靠近幼犬的地方墜落在地上。這需要一個可以發出很大噪音的物品，比如汽車喇叭，一個發動的引擎，反正是幼犬完全不熟悉的東西。幼犬可能會有一會兒的畏懼，但馬上應該恢復鎮靜，它需要具有探索這個未知的物品的興趣。那只立刻向這個新東西筆直走去的幼犬是好的，而在畏懼后開始變得驚慌失措的幼犬不適合高端的運動。
最后一個測試是關于寬容，這個特質對于每只幼犬都很重要。測試者先帶幼犬玩～會兒，當幼犬已經投入游戲中后，測試者抬腳踩(要力量大到足以讓它哭)幼犬，然后再撫摸它。立刻跑開并且拒絕再回來的幼犬不是好狗，另外性格太強，開始防御，甚至進攻測試者的也不是好狗。寬容的特質對于今后的各種訓練均很重要。
在上述測試全部完成后，按照每個測試分別打分，這時選擇幼犬的結果也就產生了。一個好的仔細認真的繁殖者，應該在測試前就能夠估計到測試的分數，因為他是看著這些幼犬長大的。但任何繁殖者都不會保證幼犬今后的成績，這僅僅是評估幼犬當前的質量。在幼犬被選擇后，每只都會進入不同的生活環境并在不同的管理方式下成長，這些都會影響幼犬性格的發展。
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