如何馴養小狗狗？小狗的馴養方法
在決定飼養幼犬之前，首先要做好物質和精神方面的準備，然后從小狗到來的那天開始接受馴養。
幼犬時期的馴養方法對狗的性格形成有著很大的影響。狗的生長速度比起人來要快好幾倍。狗出生6 個月左右的時候其思維就已成熟，性格也初步形成。這個時期主人的馴養方法對狗的性格形成有很大的影響。
一般認為，狗從出生后第3 周開始到第14 周，是狗的“社會化時期”。這個時期是小狗對各種事物充滿興趣，接受各種新鮮事物的時期。一般小狗與母親、兄弟共同生活到第7 周左右，在這7 周里小狗主要學習犬類社會的規則。在出生2 個月后，小狗被送到新的環境，小狗開始跟主人學習與人相處的規則。
在狗的社會化時期，如果小狗不經常與主人以外的陌生人或其他狗接觸，將來有可能會出現問題，比如一見到其他的人或者狗，小狗就會出現因為害怕而不停吠叫。正因為如此，我們在開始飼養小狗時，就應該把日常生活中必要的規則告訴它們，同時盡量給它們多提供一些生活體驗。要避免硬物接觸狗的身體，以免將其劃傷。
調教狗的手段與原則
在對狗進行調教時，必須采取正確的手段，堅持一定的原則，才能保證愛犬在短時間內迅速養成良好、穩定的生活習慣和掌握各種技能。
調教手段包括誘導、強迫、禁止和獎勵等。
誘導是指飼主使用犬喜愛的食品和物品誘使犬做出某種動作，或利用犬自發性動作，通過與口令、手勢的結合使用，以使其建立條件反射或增強調教效果的一種手段。
強迫是指飼主使用機械性刺激和威脅性音調的口令，迫使犬準確地做出相應動作的一種手段。強迫，主要用于初期調教，為了加強其條件反射的形成。在外界誘因的影響下，犬不能順利地按照口令、手勢動作時，也可使用強迫手段。此法必須與獎勵相結合，即每當犬被強迫作出正確動作后，都必須給予充分的獎勵。
禁止是指飼主為了制止其不良行為而采用的一種手段。禁止，實質上是一種對犬的懲罰，只能用于犬發生不良行為時，而當犬延緩執行口令時，只能采取強迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段時，態度要嚴肅，語氣要堅定，但不得體罰犬。制止要及時，只有在犬有犯禁的欲求行為時或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但無用，反而會使犬神經發生混亂，不知所措。在犬停止犯禁后，應立即獎勵，以緩和犬的緊張狀態。
獎勵是為了強化犬的正確動作，鞏固犬已養成的行為，調整犬的神經狀態而采取的一種手段。獎勵的方法有喂食物、撫摸、放游和叫“好” 的口頭表揚等。獎勵在犬的調教中極為重要，但要運用得法，否則，收不到良好的效果。
在犬的調教中，必須遵循“循序漸進、由簡人繁、因犬制宜、分別對待” 的原則。
調教犬做每一個完整的動作，不是一下就能完成的，必須循序漸進、由簡人繁地進行，由各種單一條件反射組合成一個動力定型。如在“銜取”動作中，它包括了 “左側坐、去、銜、來”等一系列條件反射，形成一個固定的動力定型，以后只要犬聽到“銜”的口令，就會完成這一系列動作。
由于各種犬的神經類型、性格特點和調教目的不同，所以應因犬制宜，分別對待，否則，采取最好的調教方法也是無效的。例如：對食物反應較強的犬，可多用食物刺激;對兇猛好斗的犬，要嚴格要求，加強其服從性和依戀
