比利時瑪利諾犬訓練問題一：作業興奮性低，缺乏主動性表現
用搜爆犬在四種作業形式中的四種作業狀態作為比喻，即搜索場地隨行;搜索箱包靠誘導;搜索車輛有漏嗅;搜索室內不反應。原因：由于搜爆訓練初期，帶犬民警沒有將搜爆的占有欲望調引到最佳，同時由于犬對搜索形式不興奮(對搜索對象不感興趣)，以及帶犬民警對犬的強化不及時、不到位，對犬的刺激超限等訓練方法沒有掌握好。
1.調引犬對物品的占有欲。搜爆犬初期訓練要在清靜環境中，如選擇清晨、傍晚、喂食前的時間段，首選釣魚式銜取方法來調引犬的占有欲。調引犬時注意多逗少銜取，銜取物品要多樣化。
2.培養犬搜物能力的訓練。
(1)對靜止物品銜取能力的培養。先通過拋物品，待物品靜止后令犬銜取前來，前來后帶犬民警與犬做拔河游戲，充分強化犬，取下物品假拋結束。
(2)送物銜取訓練。將犬拴系，或助訓員牽引，帶犬民警將物品送到遠處，但在犬的視線內，回到原處令犬犬去銜取前來。犬前來后與犬做拔河游戲充分強化。
(3)隱蔽銜取訓練。訓練的方法與上相同，物品送到犬視線外，加大了搜物的難度。
3.培養犬的搜物主動性。
(1)搜物訓練的設計上要易多難少，增強犬的搜物自信心。
(2)犬搜到物品后帶犬民警對犬的強化要發自內習，與犬做游戲，滿足犬的占有欲望。
(3)群體犬之間調引后進行搜物訓練。
(4)問題和解決方法搜物訓練要保持犬的余興。
比利時瑪利諾犬訓練問題二：搜爆犬作業不聯系氣味
表現：對炸藥氣味不反應，還有在作業形式中亂反應。
原因：對炸藥氣味沒有產生高度的興奮性。
解決方法：
1.將犬的銜取物(如毛巾卷)感染上混合炸藥(TNT、硝銨、黑索金、C4等)氣味來調引犬的占有欲，強化用的銜取物也要感染混合炸藥氣味，久之犬對炸藥氣味產生興奮性(興奮性低，轉化較慢的搜爆犬易用此方法)。
2.將混合炸藥和犬的銜取物(如清潔毛巾卷)隱藏于犬銜取不到的搜索形式中的客體上，帶犬民警假送銜取物到形式后返回，令犬前去搜索客體。當犬重嗅，注視隱藏炸藥點時，下口令“坐”或“臥”，帶犬民警和助訓員也可對犬施以輕微機械刺激，令犬“坐”或“臥”示警，同時及時將銜取物(毛巾卷)取出擊向隱藏點，對犬強化，靈活的搜爆犬幾次后就會對炸藥氣味產生興奮，并示警(興奮性高、轉化較快的搜爆犬適用此方法)。
3.帶犬民警在初期示警訓練當中，要保證搜索客體的清潔，防止污染和誘惑氣味的影響。
比利時瑪利諾犬訓練問題三：搜爆犬作業外抑制
表現：犬在搜爆作業時，經常脫離形式，犬對搜索客體的注意力不集中，作業時觀察帶犬民警和助訓員。
原因：搜爆犬缺乏環境鍛煉，犬的作業能力和復雜化作業能力亟待提高。
解決方法：
1.加強環境鍛煉，增強適應復雜環境的能力。
2.建立起牢固的“搜”、“嗅嗅”口令的條件反射。
3.帶犬民警和助訓員在搜索形式中，要靈活、機智、果斷、自然，用物品強化時要讓搜爆犬認為強化物品是從隱藏炸藥點中跳出來的。
4.當搜爆犬作業能力達到一定水平后，帶犬民警和助訓員要與犬保持一定的距離，不要干擾搜爆犬的作業，充分發揮犬的作業主動性。
四、搜爆犬缺乏作業耐力
表現：搜爆犬的作業持久力差，完成不了大面積安檢搜爆工作任務。
原因：體能差、作業能力差、作業安排不合理。
解決方法：
1.加強犬的飼養。
2.增強搜爆犬的體能訓練和環境鍛煉。
3.搜索耐力的培養是由量變到質變的過程，在訓練中要循序漸進地加大訓f練難度和強度。
4.搜爆犬的作業設置要易多難少，要保持犬的高度作業興奮性，這是搜爆犬耐力持久的原動力。
5.搜爆犬在作業中要適宜地貫穿未知訓練和模擬現場搜爆訓練，以提高犬的作業能力。
